El nostre curs ens ha tocat fer el Mural de la Vella Quaresma per posar en el vestíbul de l'escola.

Abans de fer-lo ens hem informat dels orígens d'aquesta tradició i del seu significat. Ens hem assabentat que la Vella Quaresma adopta la forma d'una vella arrugada, amb set cames que va perdent d'una en una a mesura que van passant les setmanes de Quaresma (de dimecres de Cendra fins a la Setmana Santa). Va vestida com una pagesa mallorquina o com una tradicional vella catalana. A la mà duu un bacallà. És l'encarregada de procurar que els infants mengin peix durant la Quaresma. Aquí a Catalunya també es coneguda com: la Vella de les 7 cames, la Serraïna, la Bacallanera i la Patorra.

La tradició explica que durant els dies de Carnaval, el Rei Carnestoltes i la Vella Quaresma mantenen una lluita. La Vella Quaresma acaba guanyant i s'abandonen les lleis del Rei Carnestoltes que són:  els banquets, la festa boja, … per donar pas al dejuni, a l'ordre i la calma.  

Enguany la Quaresma ha començat el dimecres de cendra, dia 23 de febrer, i finalitzarà el diumenge de Pasqua, dia 8 d'abril.

El dia 26 de gener els alumnes de 5è i 6è vam anar a l'Escola Anoia, on el professor de tecnologia i informàtica, en Jordi Temprano, ens va explicar que, a l'escola, havien adoptat dos nous companys d'estudi: l'SCRATCH i el seu llenguatge de programació, i els robots educatius LEGO Mindstorms NXT.

Primerament, ens van fer una demostració de com funcionava l'Scratch. L'Scratch és un petit programa, mitjançant el qual, nosaltres mateixos podríem programar els nostres propis jocs, dibuixos, animacions, …

Seguidament, a l'aula de tecnologia vam conèixer el Mindstorms NXT, un robot  educatiu dissenyat pels famosos fabricants de joguines Lego. Gràcies a 3 sensors, aquest robot pot detectar i reaccionar a sorolls, colors i objectes. Això ho vam poder observar amb tres activitats que havien programat els alumnes de 3r d'ESO. En la primera vam veure que el robot avançava i al picar de mans es parava i retrocedia. En la segona, el robot, al detectar un objecte al seu pas modificava la trajectòria per no xocar. I en l'última prova el robot ens va ensenyar que era capaç de seguir una línia negra marcada en el terra i quan s'acabava la línia girava sobre si mateix i tornava pel camí que havia vingut.

Aquesta sessió a l'Escola Anoia, a més de ser molt divertida, ens va servir per aprendre i animar-nos a estudiar les noves tecnologies.

Mireu les fotos!

Aquest mes de juny hem sortit al Parc Fluvial d'Igualada a fer una activitat cultural dins l'àrea del Coneixement del Medi.

Una monitora molt agradable ens ha explicat les característiques mediàtiques de les plantes i animals que ens podem trobar en el curs del riu Anoia. A partir de la visita, hem fet uns treballs de recerca que us els exposem seguidament.

Aquest any han estat les nostres últimes convivències a la Carral. Ens quedem en el bon record d'un conviure amb tots els companys-es. Recordarem durant molt de temps aquesta casa de colònies, la natura, els jocs, les nits i com no,  la diversió de la discoteca.

Hem gaudit d'una jornada esportiva on tots els nens i nenes de 4t de les escoles d'Igualada hem practicat diferents esports. La jornada ha estat de caràcter lúdic i engrescador.

Volem expressar la nostra alegria pels èxits aconseguits per aquest gran Club que és el BARÇA. Visca!

Dins l'àrea del coneixement del Medi Natural i Social, per grups  els nens han treballat diferents temes i els han exposat davant de tota la classe.

Ha estat un treball de recerca d'informació i d'elaboració de material per acompanyar la exposició i fer-la més entenedora.

Han disfrutat fent el treball i sobretot mostrant-lo a la resta de companys.

La Comèdia del Gall ha estat aquest any el títol de la Cantata que protagonitzen tots els alumnes de 4T de les escoles Igualada i que cada any omple, de gom a gom, el Pavelló d’hoquei de les Comes. Nosaltres no hi hem faltat i ho hem fet el millor que hem sabut.