Us heu parat a pensar mai que fins i tot un simple joc de cartes pot ser explicat a través del llenguatge matemàtic? Als alumnes de 3r ens agrada experimentar i posar en pràctica tot el que aprenem i per això, a través d'una baralla anglesa, hem estat treballant les probabilitats i les fraccions.
Qui creieu que ha estat el guanyador?
La setmana del 6 de març, els alumnes de 3r de primària van realitzar les proves de l'avaluació diagnòstica. Unes proves dissenyades pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu que ens permetran saber quin és el nivell d'aquests nens i nenes en les assignatures de Matemàtiques, Llengua Catalana i Llengua Castellana.
El resultat de les proves determinarà si anem pel bon camí per assolir les competències i els aprenentatges que marca el Currículum d'Educació Primària.
Nòmades i sedentaris? Grecs, Romans i Egipcis? i…
A la classe de 3r volem conèixer el nostre passat i hem pensat que la millor manera de fer-nos una idea de tots aquells fets importants que han succeït al llarg dels anys i que ens han portat fins on som ara, és elaborant un eix cronològic. D'aquesta manera, podrem ordenar l'aparició de les civilitzacions més influents de la nostra història, els avanços tecnològics i científics, etc.
Si voleu veure com hem fet la nostra línia del temps i com ens ho hem passat tot aprenent i treballant la història, feu un clic a la càmera.
