Us heu parat a pensar mai que fins i tot un simple joc de cartes pot ser explicat a través del llenguatge matemàtic? Als alumnes de 3r ens agrada experimentar i posar en pràctica tot el que aprenem i per això, a través d'una baralla anglesa, hem estat treballant les probabilitats i les fraccions.

 Qui creieu que ha estat el guanyador?

La setmana del 6 de març, els alumnes de 3r de primària van realitzar les proves de l'avaluació diagnòstica. Unes proves dissenyades pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu que ens permetran saber quin és el nivell d'aquests nens i nenes en les assignatures de Matemàtiques, Llengua Catalana i Llengua Castellana.

El resultat de les proves determinarà si anem pel bon camí per assolir les competències i els aprenentatges que marca el Currículum d'Educació Primària.

Aquest curs estem aprenent les hores punta i les mitges hores. Al principi ens semblava força complicat, però hem construït uns rellotges que ens han motivat a aprendre-ho molt bé.

Quan tenim una estoneta, agafem els rellotges i juguem a col·locar les busques (agulles); d'aquesta manera cada dia practiquem una miqueta i ja en sabem força. Com diu la nostra mestra, tot és qüestió de pràctica.

Aviat ens els endurem a casa per poder jugar-hi amb la nostra família.