Els alumnes de tercer vam desplaçar-nos al Museu de la Pell d'Igualada per poder gaudir de l'exposició sobre " L'aprofitament de l'aigua".

Aquesta exposició gira entorn a cinc eixos: què és l'aigua, invents de l'home per elevar l'aigua, la distribució i utilització d'aquesta en l'ús domèstic, el seu aprofitament econòmic i l'aigua i salut.

Els alumnes van mostrar molt interès i curiositat pel tema dels enginys per elevar l'aigua, ja que alguns d'aquest invents ja els havien vist i també, pels utensilis de la llar, ben diferents de les actuals neveres, banyeres, aixetes, peces del wc, etc… 

Mireu totes les fotos de la visita clicant la càmera.

Comencem a practicar un altre tipus de treball molt enriquidor: El treball en grup.

Aquest tipus de treball fomenta la motivació i la col.laboració, desenvolupa la seguretat en els alumnes i una participació activa en els seus aprenentatges. Al mateix temps, també implica l'assoliment d'un conjunt d'habilitats: escoltar les aportacions dels altres, respectar els pensaments i punts de vista dels diferents membres del grup, aclarir dubtes a través del diàleg, compartir coneixements i experiències,…

El nostre treball el vam temporalitzar en dues sessions. En la primera, calia que cada grup respongués unes preguntes concretes relacionades amb el tema " El paisatge" .

La segona sessió va ser una exposició oral de cada treball, ja que cada grup tenia preguntes diferents.

El resultat el qualifiquem de molt positiu, tant pel clima de treball aconseguit, com pel contingut de les respostes a les preguntes plantejades.

Felicitats a tots i totes!!! 

"Etiqueta", aquella paraula, agradable o no, que s'acostuma a posar a una determinada persona per algun fet concret.

D'això vam parlar i sobretot experimentar en el taller "d'etiquetes" de Canvia el Xip. Amb la col.laboració de la Glòria, la responsable de la realització del taller, vam dur-lo a terme per descobrir quin pes tenen aquestes etiquetes i com afecten a qui les porta i a qui l'envolta.

Va ser una activitat molt significativa d'on en van sortir un munt de sensacions i emocions, i per aquest motiu, un cop finalitzat el taller, vam fer una petita tasca de reflexió.

Com ara….

Quim: " Cal saber conviure amb tothom sense etiquetes" 

Maria: " He vist etiquetes que han sortit a l'activitat"

Vera: " No hem de posar ràpid etiquetes per un fet concret d'una persona"

Abril: " Hi ha etiquetes que segons els context són diferents"

Miriam: " Hem d'ajudar a treure les etiquetes negatives"

Oriol Al: " Les etiquetes dolentes ens fereixen els sentiments"