Des de l’assignatura de Coneixement del Medi Natural, els alumnes de la classe de 6è, han construït un circuit elèctric contextualitzat amb alguna temàtica d’elecció lliure, treballant individualment o amb parelles, i tenint en compte la premissa que els materials utilitzats a l’hora de construir-lo, havien de ser reutilitzats o reciclats amb l’objectiu de potenciar el respecte amb el medi i la sostenibilitat, com a escola verda que som.

Primerament, han realitzat un esquema previ del circuit que volien construir, així com un llistat del material necessari per tal de fer-lo. 

Un cop fet, revisat i perfeccionat l’esquema previ, varen començar a construir els circuits. Es va disposar de força temps per poder complir amb els terminis i realitzar el treball correctament sense presses, fomentant així la capacitat individual d’organització i distribució del temps.

Així doncs, a mitjans de maig, els nois i noies vam dur els circuits elèctrics finalitzats a l’escola on, a partir dels quals, varen muntar una exposició a la biblioteca perquè els poguessin veure tots els nens i nenes de l’escola. Quan la van tenir preparada, van elaborar un cronograma per tal que els diferents cursos poguessin fer la visita a l’exposició i entre tots varen ensenyar i explicar els circuits als nens i nenes que els visitaven.

Finalment, cada u va fer una exposició oral explicant el seu circuit amb el suport d’un power point que havien estat elaborant des de l’assignatura d’informàtica i, a partir de l’observació del circuit i de l’explicació de l’autor o autors, es varen coavaluar amb la supervisió de la professora, obtenint uns resultats finals de molt nivell. 

Estem tots molt contents i orgullosos de la feina feta i dels resultats obtinguts!

El fet de treballar amb aquesta metodologia, més enllà de treballar el tema de l’electricitat, ha implicat el desenvolupament de diverses competències bàsiques com el tractament de la informació i la competència digital, la competència lingüística, la matemàtica, la social i ciutadana, així com l’autonomia i iniciativa personal i aprendre a aprendre, a més, lògicament del coneixement i interacció amb el món físic.

En nom dels professors volem felicitar-vos per la feina realitzada, que no ha estat poca ni fàcil, i en nom dels professors i els alumnes de la classe, també volem agrair a les famílies i persones pròximes que han dedicat part del seu temps col·laborant amb la seva ajuda en la construcció dels circuits.

Aquí us deixem un bon recull de les fotografies de totes les activitats que s’han realitzat entorn aquest projecte, així com els propis treballs i els autors dels mateixos. Esperem que gaudiu veient-les ja que aquest treball, tot i que ens ha agradat molt fer-lo i n’hem après moltes coses, ens ha suposat un esforç i una dedicació molt important.

Per veure totes les fotografies del projecte dels nostres circuits elèctrics, cliqueu sobre la càmera.

Per tal de posar en pràctica el que vam aprendre amb el reporter de 8 TV, Jordi Còdol, i el treball fet a la primera part del projecte, va iniciar grups de treball amb la intenció de gravar un reportatge a l’escola.

Primer, vam escollir diferents temes entre els quals hi havia: la simbologia dels animals, les sèries i dibuixos més vistos pels alumnes, què volem ser de grans, els colors preferits i la seva simbologia, etc…

Seguidament, vam passar enquestes pels diferents cursos de l’escola, vam fer els buidatges i interpretacions corresponents i vam passar a elaborar els guions i escaletes dels nostres reportatges.

Finalment, vam gravar i editar els nostres programes amb l’ajut de programes informàtics. Tot plegat va resultar molt interessant!!!

Oriol Al., Marina i Vera

Dins del nostre calendari de projectes per aquest curs, els alumnes de sisè, han dut a terme el projecte amanida de contes. Una tasca que té com a objectius treballar la competència lingüística, el treball cooperatiu, l’aprendre a aprendre, però molt especialment afavorir la creativitat i gaudir amb l’aprenentatge de la llengua.

Ens hem deixat seduir per diferents personatges de contes i hem fet girs als arguments tradicionals per tal de donar peu a noves històries rocambolesques i divertides.

Tot plegat una nova creació que ha finalitzat amb l’exposició dels contes als nostres companys de l’escola.

Conte contat … ja s’ha acabat…

Aquí teniu un tastet d'imatges!