El 20 d’abril vam anar al Teatre Nu de Sant Martí de Tous. Allà vam anar a veure la llegenda de “La cérvola Blanca” representat per la companyia de “Teatre Arrossegat de Catalunya “.

La història parla de… Com tots els senyors de l’època organitzaven caceres. Un dia, trobant-se a la Fou, veieren entre l’herbatge la silueta d’una cérvola blanca i per més que intentaren d’aconseguir-la caçar sempre s’escapava.

Un cop el senyor la va poder acorralar i quan creia tenir-la va trobar a més de la cérvola una dolça criatura i se l’afillà. Passaren molts anys i es convertí¡ en una formosa noia. Era ‘atracció dels joves nobles de la rodalia però ella els defugia dient que només es casaria amb el galant que aconseguís caçar la Cérvola Blanca. Un jove que li tenia el cor robat, afirmà amb veu alta: -Senyora, jo prometo, que dintre d’un any, caçaré la Cérvola Blanca per poder obtenir del meu amor la gràcia.

 
El jove incansablement la buscava, a vegades se li apareixia però li tornava a desaparèixer misteriosament. Fins que un dia passejant-se per la Fou se li aparegué un vellet que li digué que l’ajudaria a caçar la Cérvola Blanca si ell li donava l’ànima. Ell acceptà; el vellet desaparegué per on és avui en dia la Cova del Diable. El jove tot seguint les instruccions del vellet, que era el dimoni en persona, anà al lloc indicat. En aquell mateix instant se li aparegué la Cérvola Blanca; ell aprofitant l’ocasió li tirà una sageta i va ferir l’animal. Perseguí amb totes les seves forces la Cérvola però aquesta s’amagà entre els matolls.

El seu perseguidor, feu el mateix i travessant l’obstacle, veié la figura de la noia que ell estimava. Va guarir la Cérvola ferida i llavors ell li digué que havia complert com a cavaller. Ella, en conseqüència, va respondre-li que demanés el que vogués. El jove li demanà que fugissin del món i visquessin junts per sempre. Havent dit això el toll s’obrí i els va engolir.

Agler, Abril i Miriam

Per veure més fotografies cliqueu sobre la càmera.

Dins del nostre calendari de projectes per aquest curs, els alumnes de sisè, han dut a terme el projecte amanida de contes. Una tasca que té com a objectius treballar la competència lingüística, el treball cooperatiu, l’aprendre a aprendre, però molt especialment afavorir la creativitat i gaudir amb l’aprenentatge de la llengua.

Ens hem deixat seduir per diferents personatges de contes i hem fet girs als arguments tradicionals per tal de donar peu a noves històries rocambolesques i divertides.

Tot plegat una nova creació que ha finalitzat amb l’exposició dels contes als nostres companys de l’escola.

Conte contat … ja s’ha acabat…

Aquí teniu un tastet d'imatges!

La competència lingüística, en general, i la comprensió lectora, en particular, són a la base de qualsevol aprenentatge. Els alumnes han de tenir la capacitat d’usar la lectura com a eina d’accés a la informació, la descoberta i l’ampliació de coneixement. 

És per això que l’escola ja fa anys que va iniciar-se en el projecte que anomenem PADRINS LECTORS.

L'apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de sisè que fan de padrins de lectura i els alumnes de P5 que fan de fillols. El fet de ser padrí de lectura representa que l'alumne padrí adquireix el compromís principal de vetllar per l'aprenentatge lector del seu fillol. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d'encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.

 D’entre els aspectes positius que aporta l’activitat destaquem que:

· Motiva a llegir als alumnes i connecta amb els seus interessos.

· Responsabilitza als més grans de l’atenció i cura dels petits, i els fa conscients que ells són el seu exemple, amb tot el que això implica.

·Afavoreix la relació entre els diferents nivells i millora la convivència dins el centre ja que es treballa de forma cooperativa.

· Crea contextos significatius d’aprenentatge.

· Estableix lligams afectius entre padrins i fillols al voltant de la lectura i genera bones experiències.

· Es desenvolupa la paciència i l’empatia.

Abans d’acabar el primer trimestre ens vàrem reunir plegats per poder fer entrega dels carnets d’apadrinament i desitjar-nos Bones Festes de Nadal.

Va ser una estoneta molt bonica i emotiva i de ben segur que la recordarem tots.

Gràcies PADRINS per ajudar-nos en la tasca d’educar als més petits…i segur que aquesta experiència també us farà millors persones.

Dins el Programa Aire de l'Ajuntament d'Igualada, ha vingut a l'escola, l'Anna Garcia per fer l'activitat : "Conte contes en clau d'igualtat".

A la sala d'ús múltiple ha preparat un escenari per representar els contes.

Han estat 3 contes . El 1r era d'un elefant que era d'un color diferent, el 2n d'una tortuga que no li deixaven fer el que ella volia i el 3r d'una nena que arribava tard a l'escola i no podia despertar a la seva àvia perquè l'acompanyés. Han sigut molt diveritits i hem entès que tant se val que siguem diferents, nens o nenes, perquè tots i totes podem fer el mateix i que sempre és millor un petó que un crit.

Benvinguts al BLOG DE LES TORTUGUES:

Comencem a ensenyar-vos coses que hem fet. Primer de tot, pitgeu damunt les Pàgines i treballs de classe (a la dreta del text que esteu llegint), i veureu com hem treballat aquest conte. Després, mares i pares, ens podeu ajudar i motivar, i continuar-lo treballant, tal com diu la mestra en aquest full on us expliquem com ho heu de fer.

També us hem deixat les imatges del Babú, perquè així, amb la impressora en les pugueu imprimir i les puguem pintar!

Aquí teniu el conte:  

EL BABÚ I LA TARDOR

El Babú és al pati de l´escola.

De cop i volta, una gota de pluja li cau al nas.

-Què passa?- i mira al seu voltant.

Que divertit!

Les gotes de pluja fan xap-xap.

Les fulles dels arbres fan crec-crec.

El fred i el vent acaben d´arribar.

El Babú juga amb l´aigua: xap-xap-xap!

El Babú juga amb les fulles: crec-crec-crec!

La tardor ha arribat i aquest joc ens ha ensenyat:

"Trepitgem aigua:xap-xap-xap.

Trepitgem fulles:crec-crec-crec".