La festa de la castanyada és a prop i els nens/es d'educació infantil estem preparant els tallers que farem aquest nou curs.

Els tallers són una dinàmica de treball on ens interrelacionem els tres cursos d'educació infantil (P-3, P-4 i P-5). Aquests anys hem triat per a fer els tallers, tres tipus de text: la dita, l'endevinalla i la cançó. Partin dels texos farem un treball manual a cada classe. Ja us ho ensenyarem!!.

A la classe va sorgir la curiositat i les ganes d’aprendre coses noves sobre la verema i el raïm, arrel d’una conversa on varis nens/es havien d’anar a fer la verema: QUÈ VOL DIR FER LA VEREMA? va preguntar un nen. A partir d’aquí i al llarg del mes de setembre, varem estar treballant sobre el tema.

Primer vàrem observar els grans de raïm: la seva forma, els seus colors, la pell i els pinyols…  el seu gust, la seva olor… Vàrem fer hipòtesis de la quantitat de pinyols que tenia un gra: n’hi havia els mateixos si el gra era gros o petit? Quan un gra és gran, té més pinyosl que quan és petit?… i aiíx, mica en mica, hem anat aprenent a observar, a conversar, a investigar, a cercar informació: Quina sort que els pares i avis ens han ajudat!

Hem muntat un racó amb objectes que es fan servir per fer la verema; amb diferents parts dels ceps; amb molts tipus de raïm; …

Per últim varem fer most, és a dir suc de raïm, amb un colador i amb una mà de morter varem prémer molt raïm, el suc queia dins d’una gerra i després el vam repartir i tots el vam tastar. Vam descobrir que el color del most del raïm verd era el mateix que el del raïm negre. Que ho sabieu?

….Ummmm QUE BO! TENIA GUST DE MEL. I sabeu per què?

Doncs perquè PER SANT MIQUEL, EL RAÏM TÉ GUST DE MEL.

Aquí teniu el resultat final del nostre cep, li hem fet més sarments, li hem fet més bagots, i li hem posat més pàmpols. Ens ha quedat molt bonic, oi? i hem après moltes coses del raïm, i ara, a més, ens agrada molt per menjar-nos-el!

Mares i pares, feu-nos el joc de les paraules, sabem el nom de totes les parts!