Som a ple HIVERN. El fred ens fa pensar i parlar de la neu.
Quan arribem a la classe i esperem que hi siguem tots, podem fer varies activitats. Una d'elles és dibuixar a la pissarra. i, ves per on, últimament el tema de la neu i els ninots de neu és constant. Per això vàrem dicidir fer un mural perquè tots en poguéssiu gaudir.
Us agrada?
El mandala té origen en el Bramanisme i el Budisme. És una representació organitzada al voltant d’un centre que sintetitza de forma simbòlica l’estructura de la vida, i manifesta de forma gràfica el concepte de la vida com a cicle. Tot és un cercle vital, tot té un inici i un final, essent, però, el final, un nou origen; recupera la idea del pensament contingut dintre d’un cercle. El seu contingut és un tot, una entitat indissociable i alhora una síntesi del tot.
Pintar mandales és una activitat que podem fer per aconseguir la relaxació.
En general, acostuma a agradar molt als infants, fins i tot a aquells que no els agrada gaire pintar. Al ser espais petits els que han d'omplir, no es cansen i s'esforcen en fer-ho bé.
Els mandales són uns dibuixos dins d'un cercle o quadrat, fets generalment en formes geomètriques i que contenen un o més eixos de simetria.
Els mandales són considerats objectes que poden produir harmonia i tranquil·litat i, per tant, poden ser bonics per comtemplar.
Els podem trobar en diferents cultures, com els dibuixos místics dels aborígens d'Austràlia, els tapissos de sorra fets pels indis nord-americans, els rossetons de les esglèsies, etc. S'utilitzen amb freqüència en la cultura tibetana, especialment com a instrument d'instrucció, perquè aquests dibuixos tenen una gran complexitat. S'hi ens fixem, també els trobem molt sovint, dins la natura.
MANDALA en sànscrit (idioma indoeuropeu, la llengua dels textos clàssics de l'hinduisme) vol dir cercle.
Es tracta d'una expressió artística que expressa la profunditat de l'espai humà. Mitjançant el seu contingut, colors i formes podem obtenir equilibri i pau interior. També es fa servir la paraula mandala per designar uns pensaments o emocions continguts dins d’un cercle.
COM TREBALLEM ELS MANDALES?
A la classe, també pintem MANDALES. Per fer-ho, primer posem una música suau, a vegades sentim l'aigua com corre pel riu, d'altres les onades del mar o uns ocells que piulent dins el bosc, també ens agrada escoltar el so del vent, …. Un cop estem preparats comencem a pintar el mandala que cadascú ha triat.
Es poden pintar amb colors de fusta, rotuladors, plastidecors, ceres, … I es pot emprar la tècnica que es vulgui ja que és completament lliure.
En acabar, els pengem tots, ens agrada mirar com ens ha quedat i observar els colors que hem fet servir. També parlem de com ens sentim quan el pintem.
Es pot realitzar a qualsevol hora del dia, especialment quan veiem l’infant més nerviós o quan necessita concentrar-se.
Així, doncs, podem pintar i fer MANDALES per:
L’ús dels colors en els mandales també té un significat especial. El seu ús està relacionat amb l’estat d’ànim de qui els pinta o dibuixa. Descobreix el que amaga cada tonalitat:
SIGNIFICAT DE LES SEVES FORMES
Els mandales no són senzillament dibuixos de colors. Tots els elements que estan integrats en ell, tenen un significat. Coneix alguns dels més utilitzats:
Mireu els mandales que hem pintat a la classe! Aviat en començarem a fer (dibuixar) nosaltres. Ens fa molta il·lusió crear els nostres mandales!!
CLIQUEU-LOS A SOBRE
PER VEURE'LS MÉS GRANS
I OBSERVAR EL BEN PINTATS QUE ESTAN
Entra a l'àlbum de la classe per veure tots els altres mandales
