Els vincles afectius entre alumnes, que s'estableix a partir del treball cooperatiu i de l'aprenentatge conjunt desenvolupa el sentiment de pertànyer al grup i afavoreix la seva capacitat de comunicació.

Les relacions que els infants estableixen amb els altres és, en bona part, conseqüència d'aquest tipus de treball. En el joc, en les investigacions, ells decideixen quins vincles establir i amb qui.

Les relacions entre grups formats per infants de diferents edats petrmet establir rols distints dels de l'aula, trencar rutines, fa important el valor de la cooperació, trencar mites, crear un clima distés, respectar els companys/es i ajudar-los en els seus processos.

Vegeu més fotos a l'àlbum

Qualsevol situació és bona per a compartir el joc amb els companys/es, els amics/gues. Compartir crea vincles de pertinença i dóna seguretat, tot aprenent junts.

Quan compartim la responsabilitat amb l'infant, l'ajudem a que triÏ, que porti la iniciativa. L'acció cedida el fa gran, percep que creiem en ell … i llavors, respon!, se sent segur, tranquil, relaxat, actiu i responsable.

A la classe dels Mussols hem compartit jocs per grups de taula. Respectem els torns de participació, i estem pendents d'allò que anem fent. Així es creen vincles de respecte i es genera satisfacció amb el resultat obtingut.

Ja som a la tardor i l'hem portat a la nostra classe per poder-la conèixer millor.

Portem a l'escola fulles, bolets, fruits, …, en parlem a la conversa i fem les nostres petites observacions. Ens posem els guants (perquè hem de tenir cura de no tocar els bolets que no són bons) i agafem la lupa, mirem i cerquem noves informacions. 

És divertit fer de petits científics i exploradors!!

El curs passat vàrem estar estudiant amb més atenció el raïm, aquest curs ho hem fet amb la Figa. La figa és una fruita poc coneguda. Hem fet barreja de colors per trobar el seu color morat i poder-ne pintar, també l'hem olorat i alguns nens i nenes han sentit olor de mel!. L'hem obert i hem mirat, amb la lupa, tots els granets de dins, els colors que té, … i per fi, l'hem tastat!!!…. Hi ha hagut opinions per a tots els gustos.

També hem jugat amb fulles, i ens hem corvertit en molts animalets que viuen entre mig: formigues, marietes, cucs, serps, aranyes, …

Mireu l'àlbum de fotos, … potser ens hi trobareu!!! 

Aquí ja tenim les fulles a punt. De ben segur que serà super, super DIVERTIT!

Tal i com ja sabeu aquest curs tenim nous personatges que ens acompanyaran a l’hora de treballar la llengua estrangera. Que ens ajudaran aprendre moltes paraules en anglès i que a més, ens proposen activitats divertides que podem realitzar a l’ordinador des de l’escola amb la “teacher”, des de casa amb la família  i…  mica en mica solets.

Si teniu ganes de passar una estona entretinguda i aprendre anglès amb els amics de “PLAYSCHOOL” podeu connectar-vos a aquest enllaç.

http://www.oup.com/elt/global/products/oxfordplayschool/

Recordeu que els pares i mares també hi teniu cabuda mitjançant l’apartat “PARENTS” on trobareu informació molt interessant sobre com dedicar i compartir estones a l’aprenentatge de l’anglès amb els vostres fills i filles.